Utvidet spørsmål
Kan elever pålegges å bruke blogging som del av skolearbeidet?Svar
Skolen må i de aller fleste tilfelle ha samtykke fra elever dersom en ønsker at de skal skrive blogg som ledd i skolearbeidet.
Alle kan selvsagt blogge hvis de selv vil, og spørsmålet her reiser derfor særlig problemer dersom blogging blir innført som en obligatorisk aktivitet som skolen pålegger elever. I ytterste fall innebærer dette at bloggingen skjer mot elevens vilje.
Spørsmålet er relevant i en personvernsammenheng fordi elevers bruk av blogg innebærer at personen i større eller mindre grad eksponeres på nettet, dvs. i en offentlig/global sfære. Opplysningene som blir publisert vil trolig finnes i overskuelig fremtid, siden det er vanskelig å fjerne opplysninger fra Internett. Personvernvurderingene gjelder uansett om bloggen inneholder personopplysninger som tekst eller foto/videoklipp. Litt eksponering blir det uansett bare ved at elevens identitet røpes (selv om det for øvrig bare er et strengt faglig innhold i bloggen). Graden av eksponering vil være avhengig av mengden og typen personopplysning, og ”dagbøker” er det mest problematiske.
For at elever skal skrive blogg som ledd i skolearbeidet, må skolen ha ett "rettslige grunnlag" for dette, se § 8 i personopplysningsloven. Normalt må det rettslige grunnlaget være samtykke fra eleven. Bare dersom det foreligger en tilstrekkelig sterk begrunnelse kan elevens vilje overstyres. Dette går bl.a. fram av en prinsipiell avgjørelse i Personvernnemnda.
Elever som ikke vil gi samtykke kan i visse tilfelle likevel pålegges å skrive blogg dersom det foreligger "nødvendig grunn", se § 8 bokstav f. Bestemmelsen åpner for at det kan foreligge slik nødvendig grunn hvis de pedagogiske hensynene som begrunner bloggingen veier tyngre enn hensynet til personvern (se forklaringen av § 8). Er det tale om mange og/eller sensitive personopplysninger, antar vi det skal særdeles meget til for at skolen skal kunne pålegge blogging. Barnets alder vil også spille en viktig rolle for denne avveiningen.
Uansett må det være et mål for skolen å unngå pedagogisk bruk av blogg som gir fare for krenkelser av personvernet. Blogging på et internt nettverk, dvs. ikke på Internett, må antas å være en løsning som både ivaretar hensynet til personvern og et forsvarlig pedagogisk opplegg.
Datatilsynet er ikke enig i denne konklusjonen, men tolker loven dit hen at skolen ikke kan pålegge elevene å blogge, heller ikke som følgje av ”nødvendig grunn”, under § 8 bokstav f. Datatilsynet mener at dersom en elev ikke ønsker å blogge i skolens regi, så faller behandlingsgrunnlaget bort, og dermed kan ikke skolen argumentere for en ”nødvendig grunn”. Blogging i regi av skolen må være samtykkebasert, og gjerne foregå i et lukket nettverk. Press eller pålegg om å publisere personopplysninger på Internett kommer i konflikt med tanken om at barn og unge selv må tenke gjennom hva de publiserer på nett, og ta bevisste valg.
